მეცხრე დღე

დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა. განვაახლეთ და დავათვალიერეთ ინტერნეტში.ვისწავლეთ ინტერნეტში ინფორმაციის დამატება წაშლა.საინტერესო იყო.

პროექტის პორტფოლიო

პროექტის პორტფოლიოს სანახავად გადადით  ბმულზე

მესამე დღე

დღეს ვიმუშავეთ ბუკლეტების შექმნაზე, სტანდარტების ინდიკატორების შექმნაზე, სასწავლო გეგმის ჩამოტვირთვაზე,ინტელში საკვანძო სიტყვებზე.

სასწავლო პროექტი

Նախագծի անվանումը	Բանահյուսական նյութերի մշակում
Նախագծի հիմնական թեման	Ժողովրդական զրույցների, հեքիաթների,խաղիկների մշակում
Նախագծի էֆեկտիվությունը	Աշակերտներն  ինքնուրույն կկարողանան ծերերից հավաքած  զրույցները, հեքիաթները, խաղիկները մշակել հանդես գալով բանահավաքի և բանագետի դերում
Նախագծի նպատակը	Աշակերտները պետք է կարողանան 1հավաքած նյութերը մշակել 2դրանք ներկայացնել
Մասնակիցների հասակը	11-րդ դասարան
Նախագծի տևողությունը	2 դասաժամ
Սպասվող արդյունքը	Աշակերտները կկարողանան հավաքած նյութերը մշակել ու ներկայացնել
Նախագծի ռեսուրսները	Թուղթ,գրիչ
Նախագծի ընթացքը	1.Աշակերտներն կբաժանվեն մի քանի խմբերի ու յուրաքանչյուր խմբում կաշխատեն մի աշակերտի հավաքած նյութի շուրջ                   2.Խմբորից մեկը մշակում է զրույց, երկրորդը հեքիաթ, երրորդը ծիսակարգերի ժամանակ ներկայացվող մի խաղիկ 3.Նյութերի մշակումից հետո խմբի ղեկավարը հանդես է գալիս բանասացի դերում և ներկայացնում է մշակած նյութը
Առարկաների առարկայական խմբերի կապը	Պատմություն, գրականություն
Նախագծի հեղինակը	Արմինե ՈԻզունյան
Հեղինակի էլ փոստ	uzunyanarmine@gmail.com